LUNES 12 DE MAYO, 2025

Cuarta semana de Pascua

Santos Nereo, Aquileo, Pancracio y Domitila, mártires. Las “actas” relatan que Nereo, Aquileo y Domitila fueron desterrados a la isla de Terracina. Los dos primeros decapitados allí en el año 304, durante el reinado de Trajano, en tanto que Domitila pereció en la hoguera, por haberse negado a ofrecer sacrificios a los dioses.

San Pancracio, mártir a sus 14 años, por mantenerse fiel a Cristo y no ceder a la profanación de la Eucaristía. La tradición le presenta como mártir de la Eucaristía.

LECTURAS LITÚRGICAS

CICLO C - AÑO IMPAR

CICLO C - AÑO IMPAR

LECTURAS LITÚRGICAS

Hechos de los A. 1, 1-18: Pedro relata la visión que declara puros todos los alimentos y cómo los gentiles han sido admitidos a la conversión que lleva a la vida.

Juan 10, 1-10: Yo soy la puerta de las ovejas. El que entra por esa puerta es pastor de las ovejas.

ANIVERSARIO

1997: El Hno. Guillermo de Arriba fallece en Guatemala. (1905-1997). Su autoformación fue debida a su gran deseo de saber, a su tenacidad y método de estudio y al continuo aprovechamiento del tiempo. Un lema que Guillermo repetía frecuentemente en sus apuntes: “Enamórate apasionadamente de Jesús”. Su devoción primera era a Jesús crucificado, con esta leyenda debajo de su imagen: “Me amó y se entregó por mí”. De sus 92 años de existencia, dedicó 75 a la Obra marista en Colombia, El Salvador y Guatemala.

ORAMOS HOY

Para que los medios de comunicación sean instrumentos al servicio de la verdad y de la paz.

Por los maestros de nuestro país, en especial, por los que cooperan en la obra marista.

Por nuestras madres, especialmente en Puerto Rico y Honduras; que el Señor les retribuya multiplicado el amor y el cuidado con que han tratado y tratan a sus hijos.

SOMOS FAMILIA GLOBAL

PRIORIDADES Y DIRECTRICES PARA EL INSTITUTO

PRIORIDAD 1
EDUCACIÓN MARISTA EVANGELIZADORA, DE CALIDAD, QUE FORME PARA EL MUNDO Y SEA TRANSFORMADORA

DIRECTRICES

1. Promover una educación evangelizadora de calidad.

2. Promover una educación innovadora y tecnológica que inspira la creación de redes.

3. Promover una educación orientada al empoderamiento, el espíritu emprendedor y la autonomía para construir escenarios de esperanza para el futuro.

4. Promover la formación y desarrollo de educadores y líderes maristas.

5. Promover la evaluación y mejora continua de los modelos de gestión, gobernanza y participación.

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05-12

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